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2007年高考(全国卷I)部分试题评析:历史

2014-11-09 08:56 合德网 点击次数 :

2007年高考(全国卷I)部分试题评析:历史

作者:光明日报 来源:光明日报 发布时间:2007年06月13日 点击数: 站长新浪博客 网易博客

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相比以往的年份,今年的历史试题更注重历史学科能力的考查。那么,注重哪些能力的考查呢?

  注重学科基本能力的考查 例如12题,谥号、庙号和年号尽管教材没有明确交代,但对它们之间的区别的了解,应 该是历史学习者的一项基本的学科能力。

  注重历史理解能力的考查 例如:选择题13、18、19和23题,要做对和做好这些题目,必须对“社会之革命”、“民教冲突”、“赫德”和“工业革命的影响”这些历史事件和历史人物有着深刻的理解才行。

  注重对历史材料的阅读、分析、概括和比较能力的考查

  ⒈阅读能力的考查在本次考试中分为两个方面:文字材料的阅读和图表的阅读。在十二道历史选择题中,文字材料题有三道,图表选择题有两道,在表达题中,38题和40题本身就是以材料解析题的形式出现,更是注重对阅读能力的考查了。

  ⒉分析能力的考查几乎贯穿本套历史试题始终。直接选择或直接作答的试题在本套试题中难见踪迹,几乎每一道题都要在分析后才能作答。

  ⒊概括能力的考查主要体现在材料解析题中。本次高考历史试题,材料不仅长,而且文意很有些晦涩,这对于考生概括材料、提炼观点的能力要求很高。

  ⒋对历史比较能力的考查在本次高考试题中不是很多。

  注重历史学科本身的考查,淡化热点 前几年高考历史试题,颇有些亲睐时政热点,例如科教兴国、三农问题、能源危机、中美关系和中日关系等这些人们关心的时政热点,不时在高考历史试题中有所显现。然而今年的高考与前几年的情况不一样,人们今年所关心的中非和中俄关系等热点问题,都没有出现,本套试题最为注重的,是对历史学科本身的考查(例如在历史学习中各种能力的考查)。

  对于本套试题,许多考生事后回忆,第一个感觉是觉得有些偏难,第二个感觉是觉得考试时间不够。前者的原因可能有二:一是试题过于偏重于学科能力的考查,可能加大了试题的难度;二是师生在教学中可能忽视了学科能力的培养。后者的原因也可能有二:一是试题偏难,考生可能颇为棘手;二是阅读量偏大,考生可能阅读起来颇花时间。(谢立新)


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